“志愿者叔叔给我们教了如何用红领巾包扎伤员和搬运伤员，我觉得很实用。”这是六年级小朋友的感受。据参加活动的志愿者小徐说，这次安全教育演练采用应急救援情景模拟的方式，演练了地震和火灾发生后的应急措施；孩子们热情很高，参与师生切身体会到逃生时不可预估的情况和随机性。

“地震时，低楼层的人一定要尽快跑到空旷地带，不要拥挤。”

不少参与的老师表示，只有实际的应急救援情景教学，才能知道逃生过程中学生和自己的不足在何处，有效促进并减少真正发生意外时有可能造成的伤亡率，使学生们完全感受到演练的重要性，从心里提升对演练的重视、对生命的重视。

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